大河网讯 （记者 朱丽文）“原来不用戴眼镜就能看立体画面，像走进了动画片里！”近日，新郑市龙湖镇镇直小学34名学子走进中原工学院智能信息技术协同创新中心，开启趣味满满的实验室科普体验活动。
本次活动由中原工学院电子信息科技资源科普化团队策划组织，让学生走出课堂、走进高校科研阵地，通过讲座观摩、动手实操、互动交流，沉浸式探秘电子信息技术。
“古代没有通信设备，古人如何传递紧急消息？”博士于雯婷的提问瞬间吸引了孩子们的注意力。从边关烽火传军情、旗帜传信号，到唐代“八百里加急”驿传故事，一个个鲜活的古代通信案例，带孩子们沉浸式感受早期通信方式的独特魅力。
在近代通信技术讲解环节，于雯婷结合马可尼发明无线电的史实，以泰坦尼克号SOS求救信号救人的经典案例抛出提问。“我知道！是无线电技术！”“SOS是国际紧急求救信号！”在一问一答中学生们感受到了无线通信的核心价值。
为化解专业知识的枯燥感，博士李梦龙创新讲解形式，以经典游戏角色马里奥为切入点，现场实操演示电子图像合成过程。“大家爱玩的游戏画面，背后都藏着专属的科学原理。”贴近孩童生活的案例，让抽象的成像知识变得直观易懂。
同时，李梦龙通俗拆解像素、分辨率、RGB三原色等专业知识，清晰讲解电子图像成像与色彩渲染逻辑。硬核理论趣味化、简单化，让孩子们轻松理解、学有所获。“原来游戏里藏着这么多科学知识，太长见识了！”一名学生由衷感慨道。
理论讲座结束后，学生们分组走进智能感知与通信、智能视觉处理与显示两大实验室，零距离接触前沿科研设备，沉浸式体验信息技术的魅力。
在大规模MIMO视频传输系统展区，64单元天线实现三维视频超低延迟传输，VR设备画面同步流畅；在可重构智能超表面展台，孩子们亲手操作，见证畸变画面快速修复还原，真切感受无线通信技术的精准高效。
沉浸式的科技体验，让同学们纷纷分享心得：“原来信号传输这么神奇，画面几乎没有延迟，裸眼3D就像走进了动画片里，今天学到了好多新知识！”“都是课本上学不到的知识，这次研学特别有意义！”
科普团队老师坦言：“把专业的通信技术转化为趣味化、可视化的体验项目，就是希望让孩子们近距离接触前沿科技。科普不在于灌输复杂理论，而是在玩乐中点燃孩子们的科学兴趣。”
相关人员表示，此次实验室开放日是中原工学院盘活科研资源、推动科普下沉、践行科普惠民的生动实践。学校将持续依托科研与人才优势，常态化开展青少年科普活动，开放科研平台、共享科技资源，引导青少年走近科技、热爱科创，助力青少年科学素养与创新能力全面提升。
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